Classes de amplitudes diferentes e dados com duas variáveis
Desenha um histograma com classes de amplitudes diferentes usando a densidade de frequência, lê a frequência a partir de uma barra e lê duas variáveis das mesmas pessoas num só gráfico.
📖 Começa aqui: lê os passos da «Lição» por ordem (1, 2, 3 …) e responde a cada pergunta. Depois continua com «Praticar».
- Portugal: 10.º ano
- Itália: 11.º ano
- Reino Unido: Year 10
- Irão: 10.º ano
- Afeganistão: 11.º ano
Guia
Os programas portugueses trabalham o histograma com classes da mesma amplitude (3.º ciclo e ensino secundário); as classes de amplitudes diferentes são um aprofundamento. Quando as classes têm amplitudes diferentes, a altura não pode ser a frequência, porque uma classe larga pareceria maior só por ser larga. Usa-se a densidade de frequência: frequência a dividir pela amplitude da classe. Assim, a área de uma barra (largura × altura) é a frequência.
Para desenhar: calcula a densidade de frequência de cada classe, desenha as barras de um extremo da classe ao outro e escreve «densidade de frequência» no eixo vertical. Para ler: frequência = amplitude da classe × densidade de frequência.
Dados com duas variáveis, como a altura e a massa das mesmas pessoas, desenham-se numa só nuvem de pontos (diagrama de dispersão): cada pessoa é um ponto. Esta representação trabalha-se no ensino secundário (10.º ano). Uma reta em cada variável divide o gráfico em quatro regiões e podemos contar as pessoas de uma região, por exemplo as altas e pesadas.