Fração de uma quantidade
Reparte maçãs em partes iguais e toma algumas das partes. Depois aumenta e diminui uma receita.
📖 Começa aqui: lê os passos da «Lição» por ordem (1, 2, 3 …) e responde a cada pergunta. Depois continua com «Praticar».
- Portugal: 2.º ano
- França: 4.º ano
- Itália: 3.º ano
- Espanha: 3.º ano
- Alemanha: 3.º ano
- Reino Unido: Year 2
- Rússia: 3.º ano
- Ucrânia: 3.º ano
- Irão: 3.º ano
- Palestina: 3.º ano
Guia
Este tema aparece no 1.º ciclo (2.º, 3.º e 4.º anos): metade, terça parte, quarta parte e a fração como operador sobre uma quantidade. Para calcular 13 de 12, repartimos 12 em 3 partes iguais e tomamos uma parte. Para calcular 34 de 20, fazemos 4 partes iguais de 20 e tomamos 3 delas.
O denominador diz em quantas partes iguais se reparte; o numerador diz quantas partes se tomam. Um erro frequente é dar como resposta o próprio numerador ou denominador (dizer que 13 de 12 é 3).
As duas últimas missões fazem uma receita 3 vezes maior e depois com 13 do tamanho: todas as quantidades mudam do mesmo modo.