Resolver equações do 1.º grau com a balança
Uma equação é uma balança. Experimenta valores e resolve depois equações com x só de um lado ou dos dois lados, com frações e com parênteses, fazendo o mesmo nos dois pratos.
📖 Começa aqui: lê os passos da «Lição» por ordem (1, 2, 3 …) e responde a cada pergunta. Depois continua com «Praticar».
- Portugal: 3.º ano
- França: 7.º ano
- Itália: 7.º ano
- Espanha: 3.º ano
- Alemanha: 6.º ano
- Reino Unido: Year 8
- Rússia: 6.º ano
- Ucrânia: 6.º ano
- Irão: 7.º ano
- Afeganistão: 8.º ano
- Síria: 6.º ano
- Palestina: 7.º ano
Guia
Verificar uma igualdade e resolver x + b = c ou ax = c trabalham-se no 6.º ano; as equações do 1.º grau com x nos dois membros, com parênteses e com denominadores, no 7.º ano. A criança resolve na balança e depois escreve cada passo como no caderno, uma linha por baixo da outra.
Uma equação como 3x + 2 = 14 é uma balança: os dois membros pesam o mesmo. x é a incógnita; a solução é o número que torna os dois membros iguais.
As peças: uma tira verde é x, um quadrado amarelo é 1 e uma peça vermelha é negativa. Uma peça branca e uma peça vermelha da mesma forma anulam-se (um par nulo).
A regra de ouro: o que se faz num prato, faz-se no outro. Um gesto num só prato faz a balança inclinar.
Escolhe um gesto por baixo da balança (juntar ou tirar uma peça, multiplicar ou dividir por um número) e toca depois num prato, ou em «Os dois pratos». Cada equação em equilíbrio fica escrita por cima da balança, um passo por baixo do outro.