Comparer des fractions
Quelle fraction est la plus grande ? Place les bandes l'une sous l'autre et regarde laquelle est coloriée le plus loin.
📖 Commence ici : lis les étapes de la « Leçon » dans l’ordre (1, 2, 3 …) et réponds à chaque question. Ensuite, passe à l’« Entraînement ».
- France : classe 2
- Allemagne : classe 6
- Portugal : classe 3
- Italie : classe 3
- Espagne : classe 3
- Royaume-Uni : Year 3
- Russie : classe 3
- Ukraine : classe 5
- Iran : classe 3
- Afghanistan : classe 4
- Syrie : classe 3
- Palestine : classe 3
Conseils pour les adultes
Ce thème se travaille dès le CE1 (même dénominateur, même numérateur égal à 1) et au CE2 (fractions inférieures à 1), puis au CM et en 6e avec des dénominateurs différents. Les bandes ont la même longueur et sont placées l'une sous l'autre : la bande dont la couleur va le plus loin montre la plus grande fraction.
Dans les réponses, les fractions sont comparées avec les signes < et >, comme dans un manuel : l'ouverture du signe est toujours tournée vers la plus grande fraction.
Si les dénominateurs sont différents, découpe les bandes avec + jusqu'à ce qu'elles aient le même nombre de parts. On dit qu'on va réduire au même dénominateur ; le nouveau dénominateur est le dénominateur commun. Il suffit ensuite de comparer les numérateurs.