Horaires : cours et trains
Lis des emplois du temps et des horaires de train : à quelle heure finit un cours, combien dure une récréation ou un trajet, quel train prendre.
📖 Commence ici : lis les étapes de la « Leçon » dans l’ordre (1, 2, 3 …) et réponds à chaque question. Ensuite, passe à l’« Entraînement ».
- Allemagne : classe 3
- Russie : classe 3
Conseils pour les adultes
Lire un tableau d'horaires et calculer des durées relève du travail sur les grandeurs et mesures (durées) au cycle 2 et au cycle 3 (CE2, CM1) : on lit les données dans un tableau, une ligne par événement, avec l'heure de début et l'heure de fin.
L'horaire est écrit dans l'énoncé. Pour trouver l'heure de fin, on ajoute la durée à l'heure de début : d'abord jusqu'à l'heure pleine suivante, puis le reste. Pour trouver une durée, on compte de la même façon : de 10 h 20 à 11 h, il y a 40 min ; jusqu'à 12 h, encore 60 min ; jusqu'à 12 h 05, encore 5 min ; en tout 105 min.
On ne peut pas soustraire des minutes chiffre par chiffre comme des nombres ordinaires : une heure vaut 60 minutes. Pour choisir un train, on suit les conditions : par exemple arriver avant une certaine heure, et le plus tard possible.