Recueillir des données, compter avec des bâtons, lire un pictogramme
Interroge la classe, compte avec des bâtons et construis un pictogramme.
📖 Commence ici : lis les étapes de la « Leçon » dans l’ordre (1, 2, 3 …) et réponds à chaque question. Ensuite, passe à l’« Entraînement ».
- France : classe 1
- Allemagne : classe 1
- Portugal : classe 1
- Italie : classe 1
- Espagne : classe 1
- Royaume-Uni : Year 2
- Russie : classe 1
- Ukraine : classe 1
- Iran : classe 2
- Afghanistan : classe 7
- Syrie : classe 2
- Palestine : classe 2
Conseils pour les adultes
Ce thème relève de l'organisation et de la gestion de données du cycle 2 (CE1, CE2) : recueillir des réponses, les ranger dans un tableau, lire et construire une représentation. Si votre enfant lit encore difficilement, lisez-lui les phrases à voix haute.
Le comptage par bâtons : on trace un bâton pour chaque réponse. Le cinquième bâton barre les quatre autres, ce qui forme des paquets de cinq. On compte plus vite par paquets : 5, 10, puis les bâtons isolés.
Dans un pictogramme, une image peut représenter plusieurs objets. La légende sous le graphique dit combien. Si une image représente 2, une demi-image représente 1.
Un tableau se lit avec les titres de la première ligne et de la première colonne ; un graphique se lit de gauche à droite.