Valeurs approchées : à la dizaine et à la centaine
Trouve la dizaine ou la centaine la plus proche d'un nombre et calcule un ordre de grandeur d'une somme ou d'une différence, sans calcul exact.
📖 Commence ici : lis les étapes de la « Leçon » dans l’ordre (1, 2, 3 …) et réponds à chaque question. Ensuite, passe à l’« Entraînement ».
- Allemagne : classe 4
- Portugal : classe 2
- Italie : classe 3
- Espagne : classe 3
- Iran : classe 2
Conseils pour les adultes
Ce thème est au programme du CE2 et du CM1 (encadrer et arrondir un nombre à la dizaine ou à la centaine, ordre de grandeur d'un résultat). Parfois, on n'a pas besoin du nombre exact. On dit « environ 300 élèves » : c'est une estimer.
Première façon : on garde les chiffres de gauche et on remplace le chiffre des unités par 0. 731 devient 730. Pour la centaine, on remplace les chiffres des dizaines et des unités par des zéros : 124 devient 100. C'est une valeur approchée par défaut.
Autre façon : on regarde le nombre sur la droite graduée et on dit de quelle dizaine ou de quelle centaine il est le plus proche. 47 est plus proche de 50 que de 40. C'est l'arrondi : si le chiffre des unités est 5 ou plus, on va à la dizaine du dessus.
Pour calculer un ordre de grandeur d'une somme, on remplace d'abord chaque nombre par un nombre plus simple, puis on additionne les nombres faciles. Suis la méthode que la consigne demande.