Comparar: más largo, más pesado, más lleno
¿Cuál es más largo? ¿Cuál es más pesado? Mide con clips, palmos y vasos.
📖 Empieza aquí: lee los pasos de la «Lección» por orden (1, 2, 3 …) y responde a cada pregunta. Después sigue con «Práctica».
- España: 1.º curso
- Portugal: 1.º curso
- Italia: 1.º curso
- Francia: 1.º curso
- Alemania: 1.º curso
- Reino Unido: Year 1
- Rusia: 1.º curso
- Ucrania: 1.º curso
- Irán: 1.º curso
- Afganistán: 1.º curso
- Siria: 1.º curso
- Palestina: 1.º curso
Guía
Este estudio corresponde al bloque de Medida de 1.º de Primaria (comparar longitudes, masas y capacidades, y medir con unidades no convencionales) y prepara 2.º, donde se pasa al centímetro, el kilogramo y el litro. Para comparar dos objetos, se alinean los puntos de partida. Después se ve cuál llega más lejos.
Mira la balanza. El plato más pesado baja. El plato más ligero sube.
También podemos medir con clips, palmos o vasos. Cada uno de ellos es una unidad de medida no convencional.
Pon los clips uno a continuación del otro. Sin huecos y sin que se solapen.