Dreisatz: Vierter Wert und doppelter Schluss auf die Einheit
Löse Aufgaben mit dem Faktor und mit dem Schluss auf die Einheit (Dreisatz) und Aufgaben, in denen sich zwei Größen ändern.
📖 Hier beginnen: Lies die Schritte der „Lektion“ der Reihe nach (1, 2, 3 …) und beantworte jede Frage. Danach geht es mit „Üben“ weiter.
- Russland: Klasse 4
- Ukraine: Klasse 4
Hinweise für Erwachsene
Dieses Studio passt zu Jahrgangsstufe 6 (Zuordnungen, Dreisatz); die einfachen Fälle mit ganzzahligem Faktor kennen Kinder schon in Jahrgangsstufe 4 und 5. Bei diesen Aufgaben sind drei Werte bekannt, und der vierte wird gesucht. Es gibt zwei Wege: das Rechnen mit dem Faktor und den Schluss auf die Einheit.
Rechnen mit dem Faktor: Für 3 Tischdecken braucht man 10 m Stoff. Wie viel Stoff brauchst du für 6? Es gilt 6 : 3 = 2: Es sind doppelt so viele Tischdecken, also brauchst du doppelt so viel Stoff: 10·2 = 20 (m).
Schluss auf die Einheit (Dreisatz): Zuerst bestimmst du den Wert für eine Einheit, dann den Wert für die gesuchte Anzahl. Schreibe wie im Schulheft: Gegeben, Gesucht, Rechnung und einen Antwortsatz. Ändern sich zwei Größen, gehst du Schritt für Schritt vor, immer nur eine Größe auf einmal.