Comparar fracciones
¿Qué fracción es mayor? Alinea las barras y mira cuál de las dos zonas coloreadas llega más lejos.
📖 Empieza aquí: lee los pasos de la «Lección» por orden (1, 2, 3 …) y responde a cada pregunta. Después sigue con «Práctica».
- España: 3.º curso
- Portugal: 3.º curso
- Italia: 3.º curso
- Francia: 2.º curso
- Alemania: 6.º curso
- Reino Unido: Year 3
- Rusia: 3.º curso
- Ucrania: 5.º curso
- Irán: 3.º curso
- Afganistán: 4.º curso
- Siria: 3.º curso
- Palestina: 3.º curso
Guía
La comparación y la ordenación de fracciones se trabajan en Educación Primaria (sobre todo en 5.º y 6.º), con fracciones positivas. Las dos barras miden lo mismo y están una debajo de la otra. La barra cuya parte coloreada llega más lejos representa la fracción mayor.
Las respuestas se escriben como en el libro de texto: la boca del signo < o > se abre siempre hacia la fracción mayor. El signo «>» se lee «es mayor que» y el signo «<» se lee «es menor que».
Si los denominadores son distintos, pulsa + para dividir las barras en partes más pequeñas hasta que tengan el mismo número de partes. Esto se llama reducir a común denominador y el nuevo denominador es el denominador común. Después solo hay que comparar los numeradores. Antes de comparar, pida siempre al niño o a la niña una estimación.