تكوين الأعداد من ٦ إلى ٩ والصفر

قسّم الأعداد ٦ و٧ و٨ و٩ بالخرزات إلى جزأين. ثم انظر ماذا يحدث إذا أخذنا كل شيء أو لم نأخذ شيئًا.

📖 ابدأ من هنا: اقرأ خطوات «الدرس» بالترتيب (١، ٢، ٣ …) وأجب عن كل سؤال. ثم تابع مع «التمرين».

  • فلسطين: الصف ١
  • أوكرانيا: الصف ١
  • روسيا: الصف ١
  • ألمانيا: الصف ١
  • البرتغال: الصف ١
  • إيطاليا: الصف ١
  • إسبانيا: الصف ١
الدليل

هذه الورشة لتلاميذ الصف الأول (في الكتب السورية: الفصل الثالث «الاستعداد للجمع والطرح»، مكوّنات الأعداد ٦ و٧ و٨ و٩، ثم العدد صفر). نتعلم كل عدد على حدة: من أي جزأين يتكوّن، وما العدد الذي قبله والذي بعده. مثلًا ٧ هي ٦ وواحد آخر، أو ٥ واثنان، أو ٤ وثلاثة. وهذا يهيّئه لتعلم الجمع والطرح.

خرزات إطار العشرة في صفين من ٥ خرزات، ويرى الطفل أن ٨ هي ٥ وثلاث أخرى. اضغط على خرزة ليتغير لونها، أو اضغط على مكان فارغ لتُضاف خرزة.

يظهر العدد صفر عندما نأخذ كل الأشياء: ٥ − ٥ = ٠. وإذا لم نأخذ شيئًا ولم نُضف شيئًا لا يتغير العدد: ٦ − ٠ = ٦ و٦ + ٠ = ٦.