Читаем данные критически
Сравнивай группы, замечай эффект Симпсона, оценивай выборку, отличай проценты от процентных пунктов, а связь между величинами — от причины.
📖 Начните здесь: читайте шаги «Урока» по порядку (1, 2, 3 …) и отвечайте на каждый вопрос. Потом переходите к «Практике».
- Украина: 11 класс
- Германия: 11 класс
- Франция: 10 класс
- Португалия: 6 класс
- Италия: 6 класс
- Испания: 7 класс
- Сирия: 7 класс
- Палестина: 10 класс
Подсказки для взрослых
В российской программе курс «Вероятность и статистика» (7–9 классы) знакомит с данными и выборкой, а тема 11 класса даёт общее представление о статистических выводах. Критическое чтение данных — таблицы по подгруппам, эффект Симпсона, процентные пункты — выходит за рамки программы, но это важный навык. Прежде чем верить утверждению, спроси: кого опрашивали или измеряли (выборка), сколько человек и был ли выбор случайным? Опрос в интернете среди тех, кто сам захотел ответить, часто показывает только один тип людей.
Доля, например доля выздоровевших, может вести себя по-разному для всей группы и для её частей. Если способ лечения применяют в основном к тяжёлым случаям, он может быть лучше в каждой части и всё равно выглядеть хуже в целом (эффект Симпсона). Всегда смотри на подгруппы.
Рост с 40 % до 80 % — это +40 процентных пунктов, но +100 % в относительном выражении. Говори, что именно ты имеешь в виду.
Две величины, которые изменяются вместе (корреляция), необязательно вызывают друг друга. Часто их обе объясняет третий фактор, например погода.