Moda, mediana, média e amplitude
Ordena cartões de dados para encontrar a mediana, lê a moda e a amplitude num diagrama de pontos, vê a média mudar quando um valor muda e escolhe a melhor medida.
📖 Começa aqui: lê os passos da «Lição» por ordem (1, 2, 3 …) e responde a cada pergunta. Depois continua com «Praticar».
- Portugal: 2.º ano
- França: 7.º ano
- Itália: 4.º ano
- Espanha: 2.º ano
- Alemanha: 6.º ano
- Reino Unido: Year 7
- Rússia: 7.º ano
- Ucrânia: 9.º ano
- Irão: 10.º ano
- Afeganistão: 7.º ano
- Síria: 6.º ano
- Palestina: 5.º ano
Guia
Este tema aparece em Organização e Tratamento de Dados, no 2.º e 3.º ciclos (do 5.º ao 8.º ano): as medidas de tendência central (média, moda, mediana) e a amplitude como medida de dispersão.
A mediana é o valor do meio, depois de os dados estarem ordenados. Se houver um número par de valores, há dois valores do meio e a mediana é o valor que fica a meio entre eles.
A moda é o valor que aparece mais vezes: a pilha mais alta do diagrama de pontos. A amplitude é o maior valor menos o menor valor: diz quanto os dados estão espalhados.
A média é o valor que cada dado teria se tudo fosse repartido em partes iguais: somamos todos os valores e dividimos pelo número de valores. No diagrama de pontos, a média é o ponto onde os pontos ficariam em equilíbrio (▲).
Pergunte: «Qual das medidas diz mais sobre um valor típico aqui, e porquê?»