Desenhos à escala e mapas
Mede num mapa e na planta de uma sala com uma régua e usa a escala para descobrir as medidas reais.
📖 Começa aqui: lê os passos da «Lição» por ordem (1, 2, 3 …) e responde a cada pergunta. Depois continua com «Praticar».
- Portugal: 5.º ano
- França: 5.º ano
- Itália: 5.º ano
- Espanha: 5.º ano
- Alemanha: 3.º ano
- Reino Unido: Year 7
- Rússia: 6.º ano
- Ucrânia: 6.º ano
- Síria: 7.º ano
- Palestina: 7.º ano
Guia
Escalas, mapas e plantas aparecem no 2.º ciclo e no 3.º ciclo (a partir do 6.º ano, em Proporcionalidade direta, e no 7.º ano, na semelhança e na escala). Os mapas são inventados: uma estrada entre dois pontos, sem lugares nem fronteiras reais.
A escala 1 : 50 000 quer dizer que 1 cm no mapa são 50 000 cm no terreno. Os dois membros da escala estão na mesma unidade. Para passar de centímetros a quilómetros, divide-se por 100 000 (100 cm = 1 m e 1000 m = 1 km).
Nas missões com a régua, o seu filho ou a sua filha começa por deslizar a régua de modo a que o 0 fique no início da estrada ou da parede, lê o comprimento e depois escreve a medida real.
Erros frequentes: pensar que «1 cm = 50 000 km»; passar de cm a km dividindo por 1000; escrever a escala ao contrário (50 000 : 1); e multiplicar a área na planta pelo número da escala.