ضرب او وېش په مساوي ډلو
مڼې په مساوي ډلو کې کېږدئ، کتارونه جوړ کړئ او وګورئ چې ضرب او وېش څنګه سره تړلي دي.
📖 له دې ځایه پیل کړئ: د «لوست» ګامونه په ترتیب ولولئ (۱، ۲، ۳ …) او هره پوښتنه ځواب کړئ. بیا په «تمرین» ادامه ورکړئ.
- افغانستان: ۲ ټولګی
- ایران: ۳ ټولګی
- سوریه: ۲ ټولګی
- فلسطین: ۲ ټولګی
- اوکراین: ۲ ټولګی
- روسیه: ۲ ټولګی
- آلمان: ۲ ټولګی
- فرانسه: ۱ ټولګی
- پرتګال: ۱ ټولګی
- ایټالیا: ۱ ټولګی
- هسپانیه: ۲ ټولګی
- بریتانیا: ۱ کال
لارښود
دا کارځای د دویم او درېیم ټولګي لپاره دی. ماشوم له دانو سره کار کوي او ځواب د یوه عدد په ټکولو ورکوي.
په دې کارځای کې «۳ × ۴» یعنې «د ۴ دانو ۳ ډلې». ۳ × ۴ همغه ۴ + ۴ + ۴ دی (تکراري جمع). عامه تېروتنه دا ده چې ماشوم دواړه عددونه جمع کړي (۳ + ۴ = ۷).
وېش دوه مانا لري: «په مساوي برخو وېشل» (۱۲ مڼې پر ۳ پشقابونو ووېشئ؛ په هر پشقاب کې څو؟) او «ډلې کول» (۱۵ دانې ۵ ۵ ډلې کړئ؛ څو ډلې؟). دواړه په یوه ضرب ځوابېږي: ۳ × ۵ = ۱۵ نو ۱۵ ÷ ۵ = ۳.
د کتارونو څرخول ښيي چې ۴ × ۵ = ۵ × ۴ (د بدلون خاصیت) او د هغو بېلول ښيي چې ۴ × ۷ = ۴ × ۵ + ۴ × ۲ (توزیعي خاصیت).