Les graphiques trompeurs
Repère les graphiques qui donnent une fausse impression, comme un axe tronqué ou des dessins de tailles différentes, trace-les honnêtement et choisis des titres que les données permettent de soutenir.
📖 Commence ici : lis les étapes de la « Leçon » dans l’ordre (1, 2, 3 …) et réponds à chaque question. Ensuite, passe à l’« Entraînement ».
- Allemagne : classe 5
- Portugal : classe 1
- Italie : classe 1
- Espagne : classe 1
Conseils pour les adultes
Ce thème ne figure pas au programme français sous cette forme ; c'est une extension qui prolonge la lecture et la construction de diagrammes (cycle 3 et cycle 4). Un graphique peut être exact et pourtant tromper. L'astuce la plus courante est l'axe tronqué : l'axe vertical commence à un nombre supérieur à 0, et de petites différences paraissent grandes. Une coupure sur l'axe (un petit zigzag) montre qu'une partie de l'axe manque.
Une autre astuce consiste à dessiner des images de tailles différentes : si un dessin est deux fois plus large et deux fois plus haut, il couvre quatre fois l'aire. Notre œil compare les aires, donc la différence paraît bien plus grande qu'elle ne l'est.
Avant de te fier à un graphique, vérifie trois choses : où commence l'axe, la graduation est-elle régulière, et les dessins ont-ils la même taille ? Un bon titre dit seulement ce que montrent les nombres. Les données de ce studio sont inventées pour s'entraîner.