Horloges et calendriers
Fais tourner les aiguilles d'une horloge, écris une heure de l'après-midi sur 24 heures et repère des jours sur un calendrier.
📖 Commence ici : lis les étapes de la « Leçon » dans l’ordre (1, 2, 3 …) et réponds à chaque question. Ensuite, passe à l’« Entraînement ».
- France : classe 1
- Allemagne : classe 1
- Portugal : classe 1
- Italie : classe 1
- Espagne : classe 1
- Royaume-Uni : Year 1
- Russie : classe 2
- Ukraine : classe 1
- Iran : classe 1
- Afghanistan : classe 3
- Syrie : classe 1
- Palestine : classe 1
Conseils pour les adultes
Cet atelier suit le programme du CP au CE2 : heures pleines et demi-heures (CP), quart d'heure et minutes (CE1), durées et lecture de l'heure sur 24 heures (CE2), jours, semaines, mois et calendrier (CP à CE2). Une horloge a deux aiguilles. La petite aiguille indique l'heure et la grande aiguille indique les minutes. Quand la grande aiguille est sur 12, c'est une heure pile, par exemple 3 h.
Quand la grande aiguille fait un tour complet, 60 minutes passent et la petite aiguille avance d'un nombre au suivant. C'est pourquoi, à 7 h 30, la petite aiguille est au milieu entre 7 et 8.
Un jour dure 24 heures, donc la petite aiguille fait deux tours par jour. Les téléphones et les horloges numériques affichent souvent l'heure sur 24 heures : après midi, ils continuent de compter 13, 14, 15… au lieu de recommencer à 1.
Sur un calendrier, chaque ligne est une semaine de 7 jours, qui commence par le lundi. Les mois ont 28, 29, 30 ou 31 jours.
Fais tourner les aiguilles avec ton doigt, et appuie sur un jour du calendrier. Avec un clavier, les touches fléchées font tourner une aiguille ou passer d'un jour à l'autre.