Vrai ou faux
Lis des phrases sur les fruits avec les mots « tous », « chaque » et « certains », et décide si elles sont vraies.
📖 Commence ici : lis les étapes de la « Leçon » dans l’ordre (1, 2, 3 …) et réponds à chaque question. Ensuite, passe à l’« Entraînement ».
- Allemagne : classe 5
- Portugal : classe 1
- Italie : classe 1
- Russie : classe 1
Conseils pour les adultes
Du CP au CM1, les élèves apprennent à distinguer les phrases vraies et les phrases fausses ; à partir du CE1, ils travaillent avec « tous », « chaque » et « il y a ». C'est la base de tous les raisonnements et de toutes les preuves qui viendront ensuite.
Une phrase avec « tous » n'est vraie que si l'on a vérifié chaque objet, un par un. Une seule exception la rend fausse : cet objet s'appelle un contre-exemple. Une phrase avec « il y a » est vraie dès qu'on trouve un objet qui convient.
On peut corriger une phrase fausse : remplacer « tous » par « certains », ou changer la caractéristique. Demande à l'enfant de ne pas seulement dire « vrai » ou « faux », mais de montrer sur l'image pourquoi.