Si ..., entonces ...
Tacha números con ayuda de pistas, saca conclusiones de reglas «si ..., entonces ...» y construye cadenas de razonamiento.
📖 Empieza aquí: lee los pasos de la «Lección» por orden (1, 2, 3 …) y responde a cada pregunta. Después sigue con «Práctica».
- Rusia: 3.º curso
Guía
En los cursos de 3.º y 4.º de Primaria (área de Matemáticas, razonamiento lógico) los niños razonan con «si ..., entonces ...», «luego» y «por tanto», y resuelven acertijos en los que hay que usar todas las pistas.
Una regla «si A, entonces B» funciona en un solo sentido: si se cumple A, B es verdad. Pero B no asegura A. Por ejemplo, todo número divisible entre 10 es divisible entre 5, pero 15 es divisible entre 5 y no entre 10.
Los acertijos en los que se tacha muestran cómo cada pista elimina algunas posibilidades. Pide al niño que invente una adivinanza con números y la pruebe con un amigo.