Malnehmen mit Endnullen und Rechnen mit Dezimalzahlen
Multipliziere Zahlen mit Endnullen (40 · 30, 650 · 300), addiere und subtrahiere Dezimalzahlen in Spalten und multipliziere zwei Dezimalzahlen mit der Kommaregel.
📖 Hier beginnen: Lies die Schritte der „Lektion“ der Reihe nach (1, 2, 3 …) und beantworte jede Frage. Danach geht es mit „Üben“ weiter.
- Deutschland: Klasse 3
- Frankreich: Klasse 4
- Portugal: Klasse 3
- Italien: Klasse 4
- Ukraine: Klasse 5
- Iran: Klasse 5
- Palästina: Klasse 3
Hinweise für Erwachsene
Dieses Studio passt zu Jahrgangsstufe 4 (Malnehmen mit Zehnerzahlen und Hunderterzahlen) und zu Jahrgangsstufe 5/6 (Rechnen mit Dezimalzahlen). Bei Zahlen wie 40·30 lässt du die Endnullen zunächst weg und rechnest 4·3 = 12. Dann hängst du alle Endnullen beider Zahlen an: 40·30 = 1200. Bei 800·200 sind es zwei und zwei Nullen: 8·2 = 16 und vier Nullen ergeben 160 000.
Die schriftliche Multiplikation macht dasselbe: Beim Malnehmen mit 300 beginnst du die Zeile weiter links und multiplizierst mit 3.
Beim Addieren und Subtrahieren von Dezimalzahl schreibst du Komma unter Komma, sodass Zehntel unter Zehntel und Hundertstel unter Hundertstel stehen. Fehlende Stellen füllst du mit einer Null: 5,2 = 5,20. Du beginnst rechts. Ist die obere Ziffer zu klein, entbündelst du in der Spalte links davon, auch wenn diese Spalte auf der anderen Seite des Kommas liegt.
Beim Multiplizieren zweier Dezimalzahlen vergisst du zunächst die Kommas und rechnest wie bei ganzen Zahlen. Dann zählst du die Nachkommastellen beider Faktoren zusammen und trennst im Ergebnis von rechts so viele Stellen ab (Kommaregel).
Jede richtige Ziffer wird grün. Wenn du nicht weiterkommst, drücke «Zeige mir diese Spalte».