La multiplication posée
Multiplie en posant l'opération : par un nombre à un chiffre avec des retenues, par un nombre à deux chiffres avec deux lignes et le zéro du décalage, puis avec des nombres décimaux.
📖 Commence ici : lis les étapes de la « Leçon » dans l’ordre (1, 2, 3 …) et réponds à chaque question. Ensuite, passe à l’« Entraînement ».
- France : classe 3
- Allemagne : classe 3
- Portugal : classe 3
- Italie : classe 3
- Espagne : classe 3
- Royaume-Uni : Year 3
- Russie : classe 3
- Ukraine : classe 3
- Iran : classe 3
- Afghanistan : classe 2
- Syrie : classe 3
- Palestine : classe 4
Conseils pour les adultes
Ce thème est au programme du CE2 (multiplication posée d'un nombre à trois chiffres par un nombre à un chiffre) et du CM1 (par un nombre à deux chiffres, puis un décimal par un entier au CM2). Dans la calcul posé de la multiplication, on commence par la colonne des unités. On multiplie chaque chiffre du nombre du haut par le nombre du bas. Si on obtient 10 ou plus, on écrit les unités et on place les dizaines en retenue, en petit au-dessus de la colonne suivante.
On ajoute la retenue après avoir multiplié : dans 47 × 6, on calcule d'abord 4 × 6 = 24, puis 24 + 4 = 28. On ne multiplie jamais la retenue.
La multiplication par un nombre à deux chiffres, comme 67 × 32, se fait sur deux lignes : la première est 67 × 2 et la seconde est 67 × 30. Comme on multiplie par 30, on commence la seconde ligne par un 0 dans la colonne des unités. On additionne ensuite les deux lignes.
Pour multiplier un nombre décimal, on multiplie comme s'il n'y avait pas de virgule. On compte ensuite les chiffres après la virgule dans les nombres multipliés : le résultat a le même nombre de chiffres après la virgule.
Chaque chiffre juste devient vert. Si tu es bloqué, appuie sur « Montre-moi cette colonne ».