Sumar y restar fracciones
Coloca fracciones en barras, súmalas y réstalas. Cuando los denominadores son distintos, haz primero que las partes sean del mismo tamaño.
📖 Empieza aquí: lee los pasos de la «Lección» por orden (1, 2, 3 …) y responde a cada pregunta. Después sigue con «Práctica».
- España: 5.º curso
- Portugal: 3.º curso
- Italia: 3.º curso
- Francia: 2.º curso
- Alemania: 6.º curso
- Reino Unido: Year 3
- Rusia: 5.º curso
- Ucrania: 5.º curso
- Irán: 4.º curso
- Afganistán: 4.º curso
- Siria: 3.º curso
- Palestina: 4.º curso
Guía
Este tema se trabaja en 3.º y 4.º de Primaria con fracciones del mismo denominador, en 5.º cuando un denominador es múltiplo del otro, y en 6.º con denominadores cualesquiera. Cada barra representa una unidad: las partes azules ya están coloreadas (lo que tienes), las que colorees quedan naranjas (lo que añades).
Cuando los denominadores son iguales, todas las partes tienen el mismo tamaño. Por eso contamos solo las partes: se suman los numeradores y el denominador no cambia.
Cuando los denominadores son distintos, las partes no tienen el mismo tamaño y no se pueden contar juntas. Con los botones + y −, divide la barra en partes más pequeñas hasta que todas las partes sean iguales. Decimos que vamos a reducir a común denominador: buscamos un denominador común.