Viertelstunde und Reihenfolge in der Zeit
Stelle die Viertelstunde an der Uhr ein, schreibe die Uhrzeit auf zwei Arten und finde heraus, was länger gedauert hat.
📖 Hier beginnen: Lies die Schritte der „Lektion“ der Reihe nach (1, 2, 3 …) und beantworte jede Frage. Danach geht es mit „Üben“ weiter.
- Deutschland: Klasse 3
- Frankreich: Klasse 2
- Portugal: Klasse 1
- Italien: Klasse 1
- Spanien: Klasse 1
- Russland: Klasse 2
- Iran: Klasse 2
Hinweise für Erwachsene
Im bayerischen Lehrplan lernen die Kinder die Uhrzeit in Klasse 1 und 2 (volle und halbe Stunden, Viertelstunden, Minuten); die Dauer und das Rechnen mit Zeitspannen folgen in Klasse 3 und 4. Eine Stunde hat 60 Minuten, eine halbe Stunde 30 Minuten und eine Viertelstunde 15 Minuten. Zeigt der Minutenzeiger auf die 3, ist eine Viertelstunde der neuen Stunde vergangen: 9:15 Uhr («Viertel nach neun»).
Zeigt der Minutenzeiger auf die 9, fehlt noch eine Viertelstunde bis zur nächsten vollen Stunde: 9:45 Uhr («Viertel vor zehn»). Der kurze Stundenzeiger ist dann schon fast bei der 10, hat sie aber noch nicht erreicht.
Die Uhrzeit schreibt man mit Worten («acht Uhr fünfzehn») und mit Ziffern: 8:15 Uhr. Die Zahl nach dem Doppelpunkt sind die Minuten: 15 Minuten, nicht 3. Das Wort «Viertel zehn» wird in Deutschland unterschiedlich benutzt; hier sagen wir immer «Viertel nach neun».
Beginnen zwei Tätigkeiten gleichzeitig, hat die länger gedauert, die später endet. Die Jahreszeiten folgen immer in dieser Reihenfolge: Frühling, Sommer, Herbst, Winter und dann wieder Frühling.