Was ist ein Bruch?
Teile ein Ganzes in gleiche Teile und schreibe als Bruch, wie viele Teile du nimmst.
📖 Hier beginnen: Lies die Schritte der „Lektion“ der Reihe nach (1, 2, 3 …) und beantworte jede Frage. Danach geht es mit „Üben“ weiter.
- Deutschland: Klasse 3
- Frankreich: Klasse 2
- Portugal: Klasse 1
- Italien: Klasse 2
- Spanien: Klasse 1
- Großbritannien: Year 1
- Russland: Klasse 3
- Ukraine: Klasse 3
- Iran: Klasse 2
- Afghanistan: Klasse 2
- Syrien: Klasse 1
- Palästina: Klasse 2
Hinweise für Erwachsene
Im bayerischen Lehrplan beginnt die Bruchrechnung in der Grundschule mit Anschauung: Bruchteile wie Hälfte und Viertel an Streifen und Kreisen (Klasse 3 und 4), der Bruch als Zahl mit Zähler und Nenner dann in Klasse 5 und 6. Jeder Streifen ist ein Ganzes, zum Beispiel eine Tafel Schokolade, und in gleiche Teile geteilt.
Tippe auf ein Teil, um es zu färben. Tippe noch einmal darauf, um die Färbung zu löschen. In zwei Aufgaben ist das Ganze ein Kreis (Kreisdiagramm): Tippe auf die Sektoren.
Im Bruch 34 sagt die untere Zahl (der Nenner), in wie viele gleiche Teile das Ganze geteilt ist. Die obere Zahl (der Zähler) sagt, wie viele Teile gefärbt sind.