المسائل: كم مرة، كم أكثر، المسألة العكسية

هذه الحصة تكميلية: تظهر مسائل «أمثال» و«كم أكثر» بشكل بسيط في كتب الصفوف من الثاني إلى الرابع (الضرب والقسمة ومسائلهما). هنا أربعة أنواع من المسائل يسهل الخلط بينها إن لم نرسم مخططًا.

تكبير عدد عدة مرات يعني أن نأخذه عدة مرات ونضربه. و«كم مرة هو أكثر؟» نجيب عنه بقسمة العدد الأكبر على العدد الأصغر. أما «كم هو أكثر؟» فسؤال آخر: نطرح.

في الشكل «غير المباشر» تقول القصة «أقل بـ ٦»، لكن العدد المجهول هو الأكبر ويجب أن نجمع. و«المسألة العكسية» تضع الجواب مكان أحد المعطيات وتسأل عن المعطى. وهي أيضًا طريقة للتحقق من الجواب.

في كل تمرين ثلاث خطوات: ماذا نعرف، وماذا نريد، والمخطط مع الجواب. وسؤال «لماذا؟» الأخير يطلب أن تشرح اختيارك للعملية.