المسألة: الكتابة المختصرة والحل

في الكتب السورية يتعلم الطفل حلّ المسائل بالجمع والطرح منذ الصف الأول (الجزء الأول، الفصل الخامس، الدرس ٥، والجزء الثاني، الفصل التاسع، الدرس ٦)، وفي الصف الثاني والثالث. وطريقة «الكتابة المختصرة» هنا إضافة مفيدة. نجد أولًا ما نعرف وما نطلب. للمسألة أجزاء: المعطيات (ما نعرفه)، المطلوب (ما نريد إيجاده)، الحل (مساواة) والجواب. نكتب المعطيات باختصار: «كان: ٩ تفاحات. أُكل: ٤ تفاحات. بقي: ؟».

الحل مساواة نكتب اسم الشيء بعدها بين قوسين: ٩ − ٤ = ٥ (تفاحات). الجواب: بقيت ٥ تفاحات. وإذا لم نعرف كم كان في البداية فهو «الكل» في المخطط، ونجده بالجمع.

تصبح المسائل أصعب: بثلاثة حدود، وبسؤالين، وفي خطوتين. أجب أولًا عن السؤال الأول ثم عن الثاني، وبعد ذلك يمكن كتابة الحل بعبارة واحدة.